Краткая информация
Pidruchnyk z predmetu YADS dlya 2 klasu vydavnytstva "Heneza" (chastyna 2, Hilʹberh) u dvokh chastynakh dopomozhe dityam opanuvaty znannya z intehrovanoho kursu «YA doslidzhuyu svit» u povniy miri, a pedahoham — napovnyty yakisnym zmistom ta uriznomanitnyty uroky. Material spryyaye formuvannyu v uchniv pryrodoznavchoyi, hromadyansʹkoyi, zdorovʺyazberezhuvalʹnoyi kompetentnostey shlyakhom zasvoyennya systemy intehrovanykh znanʹ pro navkolyshniy svit, pryrodu y lyudynu. Pidruchnyk dlya 2 klasu z predmetu "YA doslidzhuyu svit" (Chastyna 2): Buduyemo alhorytm diy, modelyuyemo sytuatsiyi, vstanovlyuyemo vidpovidnosti; Zanuryuyemosya v informatsiyne seredovyshche, identyfikuyemo informatsiyni znaky; Vysuvayemo hipotezy, provodymo eksperymenty; Vyvchayemo pryrodni yavyshcha v rizni pory roku, sposterihayemo za nezhyvoyu ta zhyvoyu pryrodoyu; Obhovoryuyemo odne z odnym, zapytuyemo v doroslykh, doslidzhuyemo u pryrodi.
Ещё
850 / 5 000
Учебник по предмету ЯДС для 2 класса издательства "Генеза" (часть 2, Гильберг) в двух частях поможет детям овладеть знаниями по интегрированному курсу «Я исследую мир» в полной мере, а педагогам — наполнить качественным содержанием и разнообразить уроки. Материал способствует формированию у учащихся природоведческой, гражданской, здоровьесберегающей компетентностей путем усвоения системы интегрированных знаний об окружающем мире, природе и человеке.
Учебник для 2 класса по предмету "Я исследую мир" (Часть 2):
Строим алгоритм действий, моделируем ситуации, устанавливаем соответствия;
Окунаемся в информационную среду, идентифицируем информационные знаки;
Выдвигаем гипотезы, проводим эксперименты;
Изучаем природные явления в разное время года, наблюдаем за неживой и живой природой;
Обсуждаем друг с другом, спрашиваем у взрослых, исследуем в природе.
