Краткая информация
На рубеже ХХ-ХХI вв. на международном и государственном уровнях укрепился статус детства, что свидетельствует появление международных документов об охране детства, повышение внимания к детской субкультуры, детского творчества. Так, в 2010 году под эгидой ЮНЕСКО впервые был проведен Всемирную конференцию по обучению, воспитанию и развитию (образования) детей раннего и дошкольного возраста, в которой приняли участие тысяча участников из 193 стран мира. Участники конференции отметили, что воспитание и обучение детей дошкольного возраста является первым фундаментальным шагом к "созданию богатства нации".
Концептуальные положения государственной политики в отношении дошкольного детства освещены в соответствующих документах последних лет: в Законах Украины "О дошкольном образовании", "О социальной работе с детьми и молодежью", "Об охране детства", в Национальной стратегии развития образования Украины до 2021 года.
Детство - особый этап развития человека, предшествующий взрослости; характеризуется интенсивным развитием организма и формированием высших психических функций и процессов; период адаптации индивида к жизни,самый период человеческой жизни: "не подготовка к будущей взрослой жизни, а настоящее, яркое, самобытное, неповторимое жизни" (В. Сухомлинский).
Детство - это возраст и детские годы, период жизни, в котором закладывается основа, фундамент личной активности, личностных качеств и свойств, ценностей, определяющих будущую жизнь; это такой жизненный опыт, когда лицо и как человек, и как личность менее защищена от социального, психологического и физиологического насилия; период овладения морально-этическими нормами дальнейшей жизни, жизни во взрослом социуме.
Дитинство – період народження і становлення особистості з її майбутніми духовними і моральними цінностями, період пізнання соціуму і її величності Людини; відкриття дитиною царини Життя на планеті Земля у всьому його розмаїтті, з усіма його позитивними і негативними проявами; це перші кроки навчання; це жадоба знань, це перші радощі, перші розчарування і перші сльози... це, нарешті, фундамент становлення громадянина і патріота своєї країни.
Детство - это целая самостоятельная Страна, империя, особый детский мир, В. Сухомлинский образно назвал "сказочным дворцом", в котором живут дети своим детским жизнью, своими понятиями о добре, зле, чести и бесчестии, человеческое достоинство. У детей свои критерии красоты, в них свое измерения времени: в годы детства день кажется годом, а год - вечностью.
В этой связи педагог с большой буквы В. Сухомлинский считал "абсолютно необходимо стать какой-то мере ребенком. Только при таком условии дети не будут смотреть на вас, как на человека, случайно проникла за ворот их сказочной жизни, как стража, охраняющая этот мир, охранника, которому безразлично, что делается там, внутри этого мира ".
