Краткая информация
Программа раскрывает психолого-педагогическое обоснование коррекционно-реабилитационного обучения и воспитания детей дошкольного возраста с умственной отсталостью с учетом современных достижений науки и практики. Особое внимание в ней уделено целенаправленному формированию у таких детей перцептивных и когнитивных схем как информативной базы знаний об окружающей среде, предложены основные методы и приемы коррекционной работы, направленные на обеспечение эффективности формирования у детей с умственной отсталостью базовых умений ориентироваться в окружающей среде (мире людей и мире культуры), а также развития речи.
Адресовано педагогам дефектологам, психологам, руководителям специальных дошкольных учебных заведений для детей с умственной отсталостью, центров психолого-педагогической реабилитации и коррекции, социально-реабилитационных центров, преподавателям и студентам высших учебных заведений, родителям и всем, кто интересуется проблемами обучения и воспитания детей с умственной отсталостью.
